Insegnante viene riammessa a scuola dopo “aver leccato un capezzolo a un uomo durante una lezione su zoom”: le proteste dei genitori
è tornata ad insegnare e stando a quanto riporta il Daily Mail, i genitori degli studenti della
prestigiosa Manhattan’s Columbia Secondary School non l’hanno presa bene. L’insegnante era stata sospesa nel 2020 quando il New York City Department
of Education aveva stabilito che si fosse intrattenuta “in un atto sessuale inappropriato” mentre
insegnava ai suoi ragazzi via zoom. Nel filmato si vedeva un uomo senza maglietta stare dietro a Fletcher e 12 minuti prima della fine della lezione, lei cominciava
ad avere dei comportamenti ambigui con il suo compagno, fino al momento “clou”. Ora i genitori
protestano: la preside Miriam Nightingale ha detto che il reintegro di Amanda Fletcher non è dipeso da lei.
è tornata ad insegnare e stando a quanto riporta il Daily Mail, i genitori degli studenti della
prestigiosa Manhattan’s Columbia Secondary School non l’hanno presa bene. L’insegnante era stata sospesa nel 2020 quando il New York City Department
of Education aveva stabilito che si fosse intrattenuta “in un atto sessuale inappropriato” mentre
insegnava ai suoi ragazzi via zoom. Nel filmato si vedeva un uomo senza maglietta stare dietro a Fletcher e 12 minuti prima della fine della lezione,
lei cominciava ad avere dei comportamenti ambigui con il suo compagno, fino al momento “clou”. Ora i genitori
protestano: la preside Miriam Nightingale ha detto che il reintegro di Amanda Fletcher non è dipeso da lei.
è tornata ad insegnare e stando a quanto riporta il Daily Mail, i genitori degli studenti della
prestigiosa Manhattan’s Columbia Secondary School non l’hanno presa bene. L’insegnante era stata sospesa nel 2020 quando il New York City Department
of Education aveva stabilito che si fosse intrattenuta “in un atto sessuale inappropriato” mentre
insegnava ai suoi ragazzi via zoom. Nel filmato si vedeva un uomo senza maglietta stare dietro a Fletcher e 12 minuti prima della fine della lezione, lei cominciava
ad avere dei comportamenti ambigui con il suo compagno, fino al momento “clou”. Ora i genitori
protestano: la preside Miriam Nightingale ha detto che il reintegro di Amanda Fletcher non è dipeso da lei.
è tornata ad insegnare e stando a quanto riporta il Daily Mail, i genitori degli studenti della
prestigiosa Manhattan’s Columbia Secondary School non l’hanno presa bene. L’insegnante era stata sospesa nel 2020 quando il New York City Department
of Education aveva stabilito che si fosse intrattenuta “in un atto sessuale inappropriato” mentre
insegnava ai suoi ragazzi via zoom. Nel filmato si vedeva un uomo senza maglietta stare dietro a Fletcher e 12 minuti prima della fine della lezione, lei cominciava
ad avere dei comportamenti ambigui con il suo compagno, fino al momento “clou”. Ora i genitori
protestano: la preside Miriam Nightingale ha detto che il reintegro di Amanda Fletcher non è dipeso da lei.
School non l’hanno presa bene
prestigiosa Manhattan’s Columbia Secondary School non l’hanno presa bene. L’insegnante era stata sospesa nel 2020 quando il New York City Department of Education aveva stabilito che si fosse intrattenuta “in un atto sessuale inappropriato” mentre
insegnava ai suoi ragazzi via zoom. Nel filmato si vedeva un uomo senza maglietta stare dietro a Fletcher e 12 minuti prima della fine della lezione, lei cominciava ad avere dei comportamenti ambigui con il suo compagno, fino al momento “clou”. Ora i genitori
protestano: la preside Miriam Nightingale ha detto che il reintegro di Amanda Fletcher non è dipeso da lei.
è tornata ad insegnare e stando a quanto riporta il Daily Mail, i genitori degli studenti della
prestigiosa Manhattan’s Columbia Secondary School non l’hanno presa bene. L’insegnante era stata sospesa nel 2020 quando il New York City Department
of Education aveva stabilito che si fosse intrattenuta “in un atto sessuale inappropriato” mentre
insegnava ai suoi ragazzi via zoom. Nel filmato si vedeva un uomo senza maglietta stare dietro a Fletcher e 12 minuti prima della fine della lezione, lei cominciava
ad avere dei comportamenti ambigui con il suo compagno, fino al momento “clou”. Ora i genitori
protestano: la preside Miriam Nightingale ha detto che il reintegro di Amanda Fletcher non è dipeso da lei.
prestigiosa Manhattan’s Columbia Secondary School non l’hanno presa bene. L’insegnante era stata sospesa nel 2020 quando il New York City Department of Education aveva stabilito che si fosse intrattenuta “in un atto sessuale inappropriato” mentre
insegnava ai suoi ragazzi via zoom. Nel filmato si vedeva un uomo senza maglietta stare dietro a Fletcher e 12 minuti prima della fine della lezione, lei cominciava ad avere dei comportamenti ambigui con il suo compagno, fino al momento “clou”. Ora i genitori
protestano: la preside Miriam Nightingale ha detto che il reintegro di Amanda Fletcher non è dipeso da lei.
Nel campo della formazione e dell’istruzione scolastica, l’insegnante della scuola primaria svolge un ruolo determinante nel processo di apprendimento dei giovani scolari.
Ogni docente consente ad ogni alunno di acquisire il bagaglio conoscitivo di materie di base come la lingua italiana, la lingua inglese, la matematica,
la scienza sociale, la storia, la geografia, la musica, l’arte, discussioni, presentazioni audio-visive e viaggi di istruzione.
L’insegnante osserva e valuta gli apprendimenti dei bambini attraverso la valorizzazione dei lavori di gruppo, l’esposizione orale e test di verifica.
Inoltre, stimola il processo di socializzazione attraverso la formazione e lo sviluppo cognitivo e psicologico individuale, nel rispetto delle differenze tra alunni.
Il docente della scuola primaria favorisce lo sviluppo della riflessione logico-critica e crea le occasioni per rendere autonomi gli allievi.
Insegnante scuola primaria: cosa fa?
Attraverso un lavoro di alfabetizzazione e di orientamento, l’insegnante della scuola primaria facilita l’acquisizione di conoscenze
e le abilità di base degli allievi.
Si preoccupa di preparare e presentare ai giovani alunni il materiale didattico, attenendosi alla progettazione didattico-educativo, revisionandolo in base alle esigenze della classe.
Attraverso le competenze dell’insegnante della scuola primaria vengono sviluppati approcci diversi alle lezioni per facilitarne l’apprendimento.
A seconda del temperamento ed delle abilità degli studenti, l’insegnante della scuola primaria identifica le necessità individuali di apprendimento e di educazione degli studenti,
prepara percorsi (o progetti) di recupero per alunni che richiedono ulteriore aiuto e fornisce ulteriore assistenza con l’assegnazione di compiti quotidiani e progetti scolastici ad hoc.
L’insegnante della scuola primaria garantisce lo sviluppo personale e sociale degli studenti, facilita la risoluzione dei conflitti tra gli studenti, offre strumenti concreti
e studia le migliori strategie per migliorare le capacità di leadership.
Curriculum insegnante scuola primaria
Il curriculum dell’insegnante della scuola primaria deve includere i titoli di studio conseguiti, l’esperienza nel campo dell’insegnamento, compreso il periodo
di tirocinio, le competenze professionali, le conoscenze e le abilità acquisite.
La normativa vigente sancisce che la Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Scienze della Formazione abilita all’insegnamento nella scuola Primaria.
Assunzione scuole pubbliche
L’assunzione nelle scuole elementari pubbliche avviene mediante i concorsi indetti a cadenza triennale su base regionale.
Assunzione scuole paritarie
L’assunzione all’interno delle scuole paritarie avviene mediante un elaborato processo di selezione volto ad individuare i migliori candidati da inserire
all’interno del corpo Docenti.
A differenza della scuola statale, nella scuola paritaria l’insegnante è chiamato a condividere valori e/o metodi che caratterizzano fortemente l’indirizzo educativo-didattico della scuola.
Deve dimostrare di avere, oltre le competenze professionali, una spiccata sensibilità educativa e desiderio di investire nel progetto educativo che caratterizza l’identità della scuola.
Insegnante di sostegno scuola primaria
Un percorso specifico riguarda l’insegnante di sostegno della scuola primaria: in base al Decreto Legislativo 66/2017 questa figura professionale deve superare un corso
di specializzazione, che comporta l’acquisizione di 60 crediti formativi relativi alle didattiche dell’inclusione.
È previsto l’espletamento di un tirocinio di 300 ore, equivalente a 12 CFU.
Per partecipare al bando concorsuale 2019 è necessario aver svolto un corso di specializzazione e almeno due anni di servizio negli ultimi anni.
